么喵-愛書的女孩

《東大生寫給中學生的9個學習祕訣：掌握「自學力」，享受「做到了」的成就感，成績一定提升！》






《習慣改變了，頭腦就會變好》作者最新力作

東大生清水章弘迄今指導中學生之經驗集大成！

Amazon學習指導類、讀書方法類雙冠王！



．為什麼有些孩子能從進入國中，就一直保持優秀成績到高中之後？

．「預習→上課→複習→考試」，看似簡單的學習步驟為何執行不易？



「我最討厭念書了！>_
「討厭念書並不是你的錯。我會鉅細靡遺地傳授你

『五學科的正確讀書法』vs.『戰勝考試的四大步驟』

從現在開始，討厭學習的人也能逐漸變得「樂在學習」！」



由於環境的差異，甫進入中學的學生會發現學習這件事變得困難許多，甚至落差很大。像是「開始『真正的』英語教學」、「數學運算方式的改變」、「開始定期測驗」、「平均成績落點排名」等等。而為此感到苦惱，或變得「討厭念書」的學生也不在其數。



作者清水章弘深知，進入國、高中的那段時期，是形成他良好學習習慣的一個很重要的時間點。因此撰寫本書時，他除了將自身的學習經驗帶入，也多次回到母校與各學科的指導老師交流，整理出一邊樂在學習，同時提高學習成績的祕訣。



不論是想跟上課業以取得平均值以上成績、想保持班上前幾名、想考上志願學校的學生，或者有餘力想學習更多內容，都能在本書中找到具體的方法！



◇利用「清水式」9大學習法則，

輕鬆跨越「國一鴻溝」！

◎預習

將疑問詳列在課本或筆記本上→法則?

備妥「自己的答案」→規則?

◎上課

調整節奏快慢，讓腦袋全速運轉→法則?

整理出之後會讓人很想複習的筆記→法則?

利用上課時間，盡其所能記憶→法則?

◎複習

「背誦型」複習→法則?

「答題型」複習→法則?

◎考試

掌握「出題方向」→法則?

根據出題方向，擬定「讀書計畫」→法則?



本書特色



1. 學習的重點在於「持續」，而持續的關鍵則是「樂在其中」，就像看電視與玩遊戲一樣。作者在書中以簡單易懂的方法，傳授中學生如何一邊樂在學習，同時提高學習成績的祕訣。



2. 內容以清晰淺白的文字做說明，並搭配簡易的圖表與插圖，版型活潑，即使讓國中生自己讀，也能讀懂。



「成績不好≠頭腦差」

給想要改變，卻不知如何是好的你！

即便是一點一滴，只要朝好的方面前進，每個人都能改變。



東大生親身實踐的學習習慣──

3種能力

●「掌控自我」的能力

●「掌控時間」的能力

●「掌控記憶」的能力



7個學習習慣

習慣1 征服早晨的人，就能征服自己

習慣2 緩慢加速

習慣3 拋棄遲鈍時鐘

習慣4 培養「倒算」能力

習慣5 化身為「複習」之鬼

習慣6 避免「有打算念書，卻什麼都沒念到」的情況

習慣7 戰勝考試的方法

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  清水章弘
  
  日本最受矚目的現役東大研究生創業家
  
  1987年出生於千葉縣船橋市，畢業於海城中學暨高校、東京大學教育學系，目前為東京大學教育研究所碩士班學生。
  
  清水就讀海城中學、高校時期，曾擔任學生會長、足球社與加油團團長、文化祭執行委員等，並應屆考取東京大學。大學隸屬體育學會的曲棍球社，在每週五天（一天五小時）投入社團練習之餘，二十歲一手創立學習補習班「PLUST」，將本身運用時間與學習的方法體系化，展開專門指導「念書方法」的「學習諮詢輔導」事業，以年輕創業家之姿廣受注目。
  
  2009年榮獲「NEXT ENTREPRENEUR 2009 AWARD」優秀賞的肯定，於日本武道館在萬名觀眾前接受表揚。自2012年起，擔任青森縣三戶町教育委員會學習諮詢顧問，投入教育改革工作。
  
  著作包括《習慣改變了，頭腦就會變好：東大生教你的七個學習習慣》、《給討厭念書的你：享受學習的二十二堂課》（高陵社書店）、《連自己都會嚇到的突飛猛進念書法》（實務教育出版），以上三本著作皆榮登Amazon學習指導類暢銷榜第一名寶座。包含第四本電子書在內，作品累計銷售突破十萬本。著作在中國、韓國、台灣皆有譯本。
  
  相關著作
  《習慣改變了，頭腦就會變好：東大生教你的七個學習習慣》
  
  
  
  





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  譯者介紹

  
  
  
  
  
  
  鄭曉蘭
  
  
  
  古怪難搞的水瓶女，興趣是與主流唱反調，夢想是踏遍世界各個角落，身分是日文口筆譯者、華語教師與特約記者，曾客串國際新聞編譯與日語教師。熱愛文字與創作，將閱讀寫作還有錢領的「翻譯」，視為老天賞賜的終極夢幻職業。其他譯作包括《黃眼睛的魚》、《公園生活》（麥田），《來觀光吧，縣廳款待課》、《一切終將遠去》（角川）等。
  
  
  
  

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  前言
  
  ?最討厭學習了！
  
  ?討厭學習並不是你的錯
  
  ?這是一本為中學生而寫的享受「學習樂趣的書」
  
  ?給老師及家長的話
  
  
  
  第一章 讀書前，希望大家了解的二、三事
  
  ．什麼是「國中生學習法」？
  
  ．必須具備「自學力」
  
  ．「自學力」就是「樂在其中的能力」
  
  ．若能培養正確的「讀書方法」，一切就能順利開始
  
  ．「讀書」到底是什麼？
  
  ．「讀書」就是將「不會」變成「會」
  
  ．若對從「不會」到「會」過程，缺乏自覺......
  
  
  
  第二章 學習4步驟
  
  2-1 預習
  
  ．為什麼要預習？
  
  ．預習有什麼好處？
  
  ．該怎麼預習？
  
  
  
  2-2 上課
  
  ．為什麼要上課？
  
  ．所有人都一樣，會忘得一乾二淨！
  
  ．專心上課有什麼好處？
  
  ．上課時要做什麼？
  
  
  
  2-3 複習
  
  ．為什麼要複習？
  
  ．複習有什麼好處？
  
  ．複習時，要做什麼？
  
  ．請複習3次！
  
  ．複習最好的時機是「當天、隔天、星期天」
  
  
  
  2-4 考試
  
  ．為什麼有考試？
  
  ．考試有什麼好處？
  
  ．考前溫習，該從什麼時候開始？
  
  ．考前準備要做什麼？
  
  ．拿回考卷後，要做什麼？
  
  
  
  第三章 各學科學習法
  
  3-1 英語學習法
  
  ．學習英語的基本態度
  
  ．模仿務必「徹底」
  
  ．模仿的下一步是背誦
  
  ．基礎英語的課文正是「舞台劇劇本」
  
  ．朗讀要這麼做！
  
  ．總之，就是要「沉浸在英語的環境裡」
  
  
  
  ?預習為上課做準備：區分「不會的」與「會的」
  
  ?上課認真做筆記，盡所能記憶、背誦
  
  ?複習記得單字及其表達方式，多念幾次
  
  ?考試回顧每次考試錯誤的地方，重新理解
  
  〔跳脫課本！〕增加會的事，尋找興趣的入口；聽英語歌，閱讀英語書、漫畫、電影等
  
  
  
  3-2 數學學習法
  
  ．為什麼非算數學不可？
  
  ．計算是「最基本的工具」
  
  ．該如何減少計算錯誤？
  
  ．「融會貫通」的重要！
  
  ．可以廣泛運用的是哪一種解法？
  
  ．「運算練習題數量」是多少？
  
  
  
  ?預習為上課做準備：區分「不會的」與「會的」
  
  ?上課認真聽課堂講解，特別是自己不會的部分，勤做筆記
  
  ?複習回頭再看課堂筆記，並且嘗試以「目視解題」
  
  ?考試經常保持解題的習慣，可用問題集進行訓練測試
  
  〔跳脫課本！〕增加會的事，尋找興趣的入口；嘗試其他有別於目前學習內容的題目
  
  
  
  3-3 國文學習法
  
  ．國文是支撐所有學科學習的基礎
  
  ．學習國文所需的四項能力：閱讀、書寫、聽力、表達
  
  ．學習時必須懷抱的四種意識：增加語彙、思考如何鋪陳話題、補充背景知識、擁有自己的想法（質疑課文）
  
  
  
  ?預習先讀完一遍課文，找出不會念的字詞和意思，不懂之處勤查字典
  
  ?上課將精神集中在不懂、不熟悉的部分，勤做筆記
  
  ?複習回頭看課堂筆記，再次閱讀
  
  ?考試回顧每次考試錯誤的地方，重新理解
  
  〔跳脫課本！〕讀與寫；閱讀課外讀物（為了獲得什麼的閱讀，為了愉快而閱讀）
  
  
  
  3-4 理科學習法
  
  ．理科是什麼樣的科目？
  
  ．理科最重要的是什麼？
  
  ．針對「最先進」，敏感地張開接收天線
  
  ．「實際去看看」、「加入看看」
  
  
  
  ?預習記下不懂得詞彙，只要有想問「為什麼」的部分就通通畫線
  
  ?上課將精神集中在不懂、不熟悉的部分，勤做筆記
  
  ?複習反覆閱讀課本。如果是實驗內容，要記得的不是實驗的結果而是「過程」
  
  ?考試回顧每次考試錯誤的地方，重新理解
  
  〔行有餘力的人看這裡！〕試著自己出題，與朋友一起回答看看
  
  
  
  3-5 社會科學習法
  
  ．社會科是「死背的科目」嗎？
  
  ．社會科是活用資料進行考察，然後將其適切表現出來。也就是用來讀取資料的能力、思考的能力、適切表達思考內容的能力
  
  ．背誦是暖身準備！
  
  ．記憶的訣竅
  
  
  
  ?預習記下不懂的地方；社會科的上課和複習才是最重要的，預習只要簡單進行就好
  
  ?上課將精神集中在不懂、不熟悉的部分，勤做筆記
  
  ?複習記憶重要語句，回頭看課堂筆記並反覆閱讀課本
  
  ?考試回顧每次考試錯誤的地方，重新理解
  
  〔行有餘力的人看這裡！〕試著自己出題，與朋友一起回答看看